Rencana PAS S2 - Fikih 7 | 2021

Soalna menyusul
ini dia soalnya....
=====

MADRASAH TSANAWIYAH TAUHIDUL AFKAR 
PENILAIAN AKHIR SEMESTER 
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 

NAMA : ……….
KELAS : VII
MATA PELAJARAN : FIQIH

 

I.        Pilihan ganda

1.       Hari raya umar muslim yang dirayakan setiap pekan adalah ….

A.   Senin                                        C. Kamis

B.    Selasa                                       D. Jum’at

2.       Salat Jum’at dilakukan pada waktu ….

A.   Asar                                          C. Zuhur

B.    Subuh                                       D. Isya

3.       Salah satu kondisi yang menghalangi wajibnya salat jum’at adalah ….

A.   Bekerja                                    C. berdagang

B.    Bepergian jauh                       D. berolahraga

4.       Salat Jum’at dikerjakan dengan cara ….

A.   Berjama’ah                             C. Sendirian

B.    Munfarid                                 D. Masbuq

5.       Berikut ini yang tidak mendapat dispensasi untuk mengerjakan shlat Jum’at, adalah ….

A.   Orang sakit                             C. Orang bermukim

B.    Orang bepergian jauh           D. Orang perempuan

6.       Anak kecil tidak berkewajiban salat Jum’at, tetapi tidak mengapa mengajaknya ikut salat Jum’at dengan tujuan …..

A.   Mengajarkan kedisiplinan

B.    Mengenalkan kawan sesama muslim

C.    Menjaga keimanan keluarga

D.   Membiasakan salat berjama’ah

7.       Melaksanakan salat Jum’at hukumnya ….

A.   Sunat muakad                        C. Fardu ‘ain

B.    Sunat hajat                             D. Fardu kifayah

8.       Berikut bukan orang yang diberi keringanan untuk tidak salat Jum’at, yaitu …

A.   Wanita                                     C. Hamba sahaya

B.    Sedang sakit                           D. laki-laki

9.       Seseorang diperbolehkan tidak mengerjakan salat Jum’at dengan alasan sakit tidak memenuhi …. salat Jum’at.

A.   Syarat sah                               C. Rukun

B.    Syarat wajib                            D. Sunah

10.    Tata cara mandi untuk salat Jum’at sebaiknya dilakukan seperti ….

A.   Mandi jinabah                        C. Mandi ringan

B.    Mandi biasa                            D. Mandi kembang

11.    Memakai wangi-wangian dan bersegera ke masjid termasuk ….

A.   Sunah salat Jum’at

B.    Syarat salat Jum’at

C.    Hikmah salat Jum’at

D.   Tata cara berdandang sebelum masuk masjid

12.    Seseorang yang tertidur saat khutbah jumat menjadikan salat Jum’atnya ….

A.   Tidak sah karena tidak mendengar khutbah

B.    Sah tetapi mengurangi keutamaannya

C.    Meragukan

D.   Tidak ada manfaat

13.    Ketika khatib sedang berkhotbah, kita seharusnya ….

A.   Membaca Al-Quran              C. Bercakap-cakap

B.    Mendengarkan                       D. Berzikir

14.    Jika kita mengingatkan orang lain yang berbicara saat khatib berkhotbah, cara yang paling tepat adalah ….

A.   Meneriakinya

B.    Memberikan isyarat agar diam

C.    Mengajaknya bicara

D.   Menyuruhnya keluar dari masjid

15.    Salat Jum’at pada prinsipnya seperti salat-salat wajib lainnya. Baik kaifiatnya maupun bacaannya. Adapun perbedaannya terletak pada ….

A.   Niat dan waktunya                C. Niat dan tempatnya

B.    Niat dan caranya                   D. cara dan rakaatnya

16.    Membaca dua kalimah syahadat merupakan ….

A.   Sunah salat jum’at                C. Hikmah salat jum’at

B.    Tata cara shalat jum’at         D. Syarat salat jum’at

17.    Hal-hal di bawah ini yang tidak termasuk syarat khutbah jum’at, adalah ….

A.   Duduk diantara dua khutbah

B.    Suara khatib dapat terdengar oleh para jama’ah

C.    Berdo’a untuk kaum muslimin

D.   Duduk di awal khutbah

18.    Khotbah dibacakan khatib pada waktu ….

A.   Sebelum salat Jum’at

B.    Bersamaan dengan salat Jum’at

C.    Setelah salat Jum’at

D.   Sebelum pukul 12 Siang

19.    Q.S. Al-Jumuah ayat 9 merupakan dalil ….

A.   Wajib salat Jum’at

B.    Sunah Salat Jum’at

C.    Meninggalkan jual beli pada hari Jum’at

D.   Menyambut salat Jum’at

20.    Khatib mengucapkan dua kalimat syahadat termasuk …. Khutbah Jum’at

A.   Sunah                                       C. rukun

B.    Syarat                                      D. Keutamaan.

II.     Soal Essay

21.    Sebutkan golongan yang tidak wajib melaksanakan salat Jum’at!

22.    Sebutkan rukun-rukun dalam salat Jum’at!

23.    Apa yang kamu ketahui tentang salat Jum’at?

24.    Tulis dalil tentang wajibnya salat Jum’at!

25.    Tulis hal-hal yang disunahkan sebelum pergi Jum’at!



ooo(0ῴ0)ooo 
selamat bekerja! 
Percayalah pada diri sendiri

Komentar

Posting Komentar

Postingan Populer

FIKIH 7 BAB 4 - Zikir dan Do'a

  Dzikir dan Doa A.Kompetensi Inti (KI) Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya  Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata  Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori B. Kompetensi Dasar  1.5.       Meyakini manfaaat dzikir dan doa 2.5          Menghayati hikmah berdzikir dan ...
Baca selengkapnya

FIKIH 7 BAB 5 - Shalat Jum'at

Gambar
  Memupuk Rasa Persatuan pada Hari yang Kita Tunggu  (Ketentuan Shalat Jum’at) A. Kompetensi Inti (KI) Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya  Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata  Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori B.  Kompetensi Dasar (KD) 1.1.   Meyakini kewajiban melaksanakan salat Jum’at 2.1.    Menghayati nilai...
Baca selengkapnya

FIKIH 7 BAB 6 - Shalat Jama' Qashar

Gambar
  I.   Kompetensi Inti (KI) Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya  Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata  Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori B.  Kompetensi Dasar (KD) 1.2          Menerima ketentuan sholat  jama’/qoshor 1.3          Meyakini kewaji...
Baca selengkapnya