FIKIH 7 - Daring 21 08 2020 - Najis 1

NAJIS

  1. Benda Najis
    • Bangkai binatang.
    • Darah.
    • Nanah.
    • Barang yang keluar dari qubul dan dubur.
    • Arak atau khamar.
    • Anjing dan babi.
    • Bagian badan yang diambil dari tubuhnya ketika masih hidup  .
  2. Macam-macam najis
    • Najis mugholadhoh
      •  Najis anjing dan babi.
    • Najis mukhofafah
      • Air kencing anak di bawah 2 tahun yang belum makan apa-apa.
    • Najis mutawasithoh
      • Najis 'ainiyah (yang terlihat barangnya) yaitu setiap kotoran selain najis mukhofafah dan mugholadhoh.
      • Najis hukmiyah (tak terlihat barangnya).

 

Komentar

Posting Komentar

Postingan Populer

FIKIH 7 BAB 4 - Zikir dan Do'a

  Dzikir dan Doa A.Kompetensi Inti (KI) Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya  Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata  Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori B. Kompetensi Dasar  1.5.       Meyakini manfaaat dzikir dan doa 2.5          Menghayati hikmah berdzikir dan ...
Baca selengkapnya

FIKIH 7 BAB 6 - Shalat Jama' Qashar

Gambar
  I.   Kompetensi Inti (KI) Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya  Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata  Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori B.  Kompetensi Dasar (KD) 1.2          Menerima ketentuan sholat  jama’/qoshor 1.3          Meyakini kewaji...
Baca selengkapnya

FIKIH 7 BAB 5 - Shalat Jum'at

Gambar
  Memupuk Rasa Persatuan pada Hari yang Kita Tunggu  (Ketentuan Shalat Jum’at) A. Kompetensi Inti (KI) Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya  Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata  Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori B.  Kompetensi Dasar (KD) 1.1.   Meyakini kewajiban melaksanakan salat Jum’at 2.1.    Menghayati nilai...
Baca selengkapnya